martes, 29 de marzo de 2011

Aprendizajes Esperados - actividad 1

La Actividad del día de hoy consiste en evaluar los aprendizajes esperados segun el Programa de estudios para 1º Medio.


Programa de estudio lenguaje I medio (doc en pdf) (pág.64)

Se espera que los estudiante sean capaces de:


Lectura:1. Analizar e interpretar textos dramáticos considerando:
- conflicto dramático
- personajes
- espacio
- época, cultura
- diálogo/monólogo/aparte


2. Comprender cómo algunos textos se convierten en parte de nuestra herencia literaria y que son clásicos porque han influido y permanecido en nuestra cultura,considerando:
- creencias y pensamientos de la época en que fue escrita la obra
- valores
- aspectos rupturistas
- personajes que encarnen aspectos universales del ser humano.


3. Analizar cómo el lector interactúa con los
textos de acuerdo con sus propios valores,
opiniones, conocimientos y lecturas.

Escritura:4. Escribir una crítica o comentario sobre una obra de teatro vista:
- sintetizando los principales acontecimientos y el conflicto
- refiriéndose al uso de vestuario, escenografía e iluminación y a las
actuaciones.


5. Escribir una obra dramática en un acto con el
propósito de presentar un conflicto de su interés:

- utilizando apropiadamente las convenciones gramaticales y de puntuación
- utilizando un vocabulario adecuado y acorde con las características de cada personaje
- incorporando los elementos característicos del texto dramático (monólogo o diálogo y apartes, acotaciones)


6. Aplicar en sus escritos los procesos generales
de la escritura:
- determinando los roles y relaciones de los personajes en un organizador gráfico.

- escribiendo, revisando y reescribiendo recursivamente sus textos hasta quedar satisfechos con el resultado.


Comunicación oral:7. Dialogar para interpretar los textos leídos en clases.


8. Realizar una representación de fragmentos relevantes de las obras literarias leídas:- organizando previamente los roles que representarán.
- memorizando y diciendo los diálogos con fluidez.
- utilizando adecuadamente el lenguaje paraverbal y no verbal.




ENLACES


POWER POINT SOBRE EL GENERO DRAMATICO.
Soporte Multimedia para la clase
PROGRAMA PARA CREAR GUIONES.
scriptmaker softonic


GUIA COMPLEMENTARIA SOBRE EL GENERO DRAMATICO
¿Qué es el Género Literario?


JUSTIFICACION


(Hecha por Alex Pérez en alumnosinvisibles)

domingo, 27 de marzo de 2011

Estandares TIC Para FID

Estándares TIC para FID

Programa de Estudios VI Medio

Programa de estudio IV Medio

Programa de Estudios III Medio

Programa de estudio III Medio

Programa de Estudio II Medio

Programa de Estudio II Medio

Programa de Estudio I Medio

Programa de Estudio I Medio

Mapa de Progreso K12 TIC

Mapa de Progreso K12 TIC

martes, 22 de marzo de 2011